FD研修「オンデマンド型授業の省察」
春休み中の学内FD研修会にて，講師役の依頼を受けました（夏休み中の研修会は自らが企画者であった訳ですが。図らずも年間ずっとFDやっている人に
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コラム）阿部版 3分間で分かる子ども学 71
※A幼稚園の園だよりに載っているコラムの転載です。 世間では，「〇〇メソッド」「◯◯式学習法」といったように，教育の方法に名前が付けられてい
2/25 ちば地域コンソーシアム｢ＳＯＳの出し方に関する教育｣講座でお話します
2021年2月25日（木）18:30～20:00，ちば地域コンソーシアム（千葉県青少年を取り巻く有害環境対策協議会）が実施する「SOSの出し
阿部ゼミ卒業論文題目
2020年度は、コロナ禍によりいつもとはまったく違う1年となりました。4年次の教育実習も遅れ、現場での実践や観察も難しい中ではありましたが、
12/19 第140回千葉授業づくり研究会 子どもたちのInstagram利用の現状と安全に関する取り組みについて
近年、InstagramなどSNSを利用する子どもたちが増えています。今回の研究会では、Facebook Japan株式会社の栗原さあや様を
株式会社メルカリとともに制作したフリマアプリを題材とした授業プログラムに関する論文が掲載
私が副理事長をつとめるNPO法人企業教育研究会が，株式会社メルカリとともに制作した，フリマアプリの仕組みや適切な利用方法について学習するため
コラム）阿部版 3分間で分かる子ども学 70
※A幼稚園の園だよりに載っているコラムの転載です。 ピカピカ光る泥団子づくりに挑戦されたことはありますか？ 子どものやっていることではありま
11/14開催 第139回千葉授業づくり研究会「未来の主権者に必要なコミュニケーション能力とは！？」
第139回千葉授業づくり研究会未来の主権者に必要なコミュニケーション能力とは！？ 社会における変化や多様化に応じた政治を実現するためには、国
ストップイットジャパン株式会社，柏市教育委員会と連携したいじめ防止授業について学ぶ研修プログラムに関する論文が掲載
以前よりお知らせしておりますとおり，敬愛大学阿部研究室は，ストップイットジャパン株式会社らによる，いじめ防止教材シリーズ「私たちの選択肢」の
株式会社LITALICOと連携し，「企業の取り組みに学ぶインクルーシブ教育」（集中講義）を実施しています
この夏，敬愛大学阿部研究室は株式会社LITALICOと連携し，「企業の取り組みに学ぶインクルーシブ教育」という授業（集中講義）を企画・実施し
10/17 第138回千葉授業づくり研究会 インバウンド対応から学ぶ「変化をチャンスにつなげる力」
インバウンドの増加に伴い、社会には様々な変化が起きています。外国からの観光客が増加したことで、例えば地域の人の流れの変化や、街の様子や交通網
コラム）阿部版 3分間で分かる子ども学 69
※A幼稚園の園だよりに載っているコラムの転載です。 ご存知のとおり園舎の改築が進んでいます。このコラムを書き始める少し前，園庭側にあった仮囲
中学校でのオンライン授業レポート記事
先日，千葉県内の中学校にて，オンライン授業の授業者役を仰せつかりました。大学生相手のオンライン授業はナンダカンダもう２ヶ月ほどやっていますが
7/25 第137回千葉授業づくり研究会 「寄付・社会的投資」とは？ 社会貢献教育について考えよう
第137回千葉授業づくり研究会 「「寄付・社会的投資」とは？ 社会貢献教育について考えよう」のご案内です 学校教育において、社会の課題を自
いじめ構造変革プラットフォーム定例会（第２回）のご案内（6/14）
ご縁があり関わらせていただいている，いじめ構造変革プラットフォーム定例会（第２回）のご案内です。 いじめ構造変革プラットフォーム定例会（第２