memo)教員研修「プログラミング的思考」を「まなびほぐす」
先日「NHK for School×アクティブ・ラーニング実践ワークショップ」の講師をつとめた。本イベントは、NHK for Schoolの紹介+現職教員の方の模擬授業+講師(阿部)の授業づくりWSで構成される。3年連続で講師依頼をいただい…
先日「NHK for School×アクティブ・ラーニング実践ワークショップ」の講師をつとめた。本イベントは、NHK for Schoolの紹介+現職教員の方の模擬授業+講師(阿部)の授業づくりWSで構成される。3年連続で講師依頼をいただい…
※A幼稚園 園だよりコラムの掲載です。 夏休みに入ると、子どもたちにスマホを触らせる機会が増えるかもしれません。「スマホ育児」という言葉もよく目にするようになりました。「スマホに頼るなんてけしからん」という意見もあれば、「でも実際のところ便…
雑誌『道徳教育』(8月号、明治図書)に、千葉大学の市川秀之先生と共著で下記の原稿を寄稿しました。 市川秀之・阿部学(2019)「これからの時代の道徳板書力 板書の「そもそも」と「未来」を考える」『道徳教育』2019年8月号、Vol.734、…
2020年度より小学校でプログラミング教育が必修化するなど、今後の学校教育ではICT機器を活用する力を児童生徒に育成することがますます求められていきます。しかし、いざICT機器を活用する力の育成を目指そうと考えると、単に使い方を児童生徒に教…
コンピュータ利用教育学会の論文誌『コンピュータ&エデュケーション』(Vol.46)に、私が副理事長をつとめるNPO法人企業教育研究会(ACE)の開発授業に関する論文が2本掲載されました。開発から実践、執筆まで、また査読に関わってくださった皆…
多種多様な情報が膨大に発信されている社会において、自分にとって必要な情報を選んだり、情報を適切に活用したりする力を身につけていることが重視されてきました。最近では、顧客に合わせて情報を選別・発信するキュレーションサービスの需要が高まっていま…
社会の変化のスピードが上がるにつれて、子どもたちに様々な課題を自ら解決する力を育むことの重要性が増しています。子どもたちがこのような力を学ぶ上で、自分たちの力で課題を解決する経験が大切です。今回の研究会では、若者が主役となって課題に取り組む…
※A幼稚園 園だよりコラムの掲載です。 早いもので新年度はじめのひと月が終わります。違うお部屋に移動したり、新たに入園したりと、子どもたちにとって、期待と不安が渦巻く特別なひと月だったのではないかと思います。 特に、新入園のM組さんたちには…
現在、プログラミング教育について様々な取り組みが行われています。今回の研究会ではドローンを切り口にコーディングだけでなく、テクノロジーを活用した課題解決まで思考を広げる実践に取り組まれている専門家の方をお招きします。MQ LABO、および慶…
保育者養成校にて行った「教育用アプリ分析」の授業についての報告です。2社のアプリを学生らが手元のスマホにインストールし、どのように教育・保育に活用できそうか分析する、という授業です。株式会社スマートエデュケーションさんと、株式会社LITAL…
コンピュータ利用教育学会(CIEC)が毎年開催している「CIEC春季研究会」では,事前に査読された論文集「CIEC研究会報告集」の発行+口頭発表が行われています.今回,新潟青陵大学・本間優子先生との共同研究の成果が採録(資料)されました.専…
敬愛大学ウェブサイトに、阿部3年ゼミのレポートが載っています。ぜひご覧ください。 http://www.u-keiai.ac.jp/international-news/34_5c53f1644cb64/index.html
※A幼稚園 園だよりコラムの掲載です。 A幼稚園には、他の幼稚園とはちょっと違う、オモシロイ特徴がたくさんありますよね。今回は、「環境」というキーワードから、そのオモシロサの1つについて考えます。 そもそも幼稚園は、それそれの園が勝手にテキ…
年内最後のお知らせになるでしょうか。敬愛大学阿部研究室が、千葉大学、ストップイットジャパン株式会社らとともに取り組んでいる、脱いじめ傍観者教育教材シリーズ「私たちの選択肢」3作の無償配布が開始となりました。多くの学校で活用されることを願って…
AIをテーマとしたあるシンポジウムで発言の御依頼を頂いたのですが、出席が叶わずメモを代読していただくことになりました。教育関係者向けのイベントではなかったので、ゆるやかな書きぶりのもととなっていますが、せっかくなのでここに記しておきます。 …